CAJ | 학술논문

学校根据多年用人单位招聘所需及未来发展前景,设置了机电专业,并选用了"双师型"教师任教,实施模块式、一体化教学,专业课、实习课由一位教师兼任.学生通过一体化模块式教学学习和实训,获得了钳工初级、车工中级、维修电工中方面的基础知识,专业知识和专业技能.两年的在校学习中,以技能训练为主线,坚持用理论知识指导技能训练,通过技能训练加深对理论知识的理解、消化、巩固和提高.高标准要求学生认真观察、模仿老师的示范动作,反复练习,达到河北省中级技能鏊定等级水平,并力争符合用人单位的需求.
학교근거다년용인단위초빙소수급미래발전전경,설치료궤전전업,병선용료"쌍사형"교사임교,실시모괴식、일체화교학,전업과、실습과유일위교사겸임.학생통과일체화모괴식교학학습화실훈,획득료겸공초급、차공중급、유수전공중방면적기출지식,전업지식화전업기능.량년적재교학습중,이기능훈련위주선,견지용이론지식지도기능훈련,통과기능훈련가심대이론지식적리해、소화、공고화제고.고표준요구학생인진관찰、모방로사적시범동작,반복연습,체도하북성중급기능오정등급수평,병력쟁부합용인단위적수구.