科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
28期
237-238
,共2页
建构主义%高职英语教学模式%创新
建構主義%高職英語教學模式%創新
건구주의%고직영어교학모식%창신
随着经济的发展,现在的学生思想和以前相比有了很大的变化.日新月异的实际情况也对当代高职英语教学提出了新的要求.我们需要改变传统的教学模式.建构主义理论认为学习是认知主体以自身经验和背景知识为基础的意义建构过程,对于我国高职英语教学模式的改革创新具有积极的指导意义.本文以全新版《大学英语》综合教程第5单元为例说明如何以建构主义理论为指导来进行高职英语教学模式的改革创新.
隨著經濟的髮展,現在的學生思想和以前相比有瞭很大的變化.日新月異的實際情況也對噹代高職英語教學提齣瞭新的要求.我們需要改變傳統的教學模式.建構主義理論認為學習是認知主體以自身經驗和揹景知識為基礎的意義建構過程,對于我國高職英語教學模式的改革創新具有積極的指導意義.本文以全新版《大學英語》綜閤教程第5單元為例說明如何以建構主義理論為指導來進行高職英語教學模式的改革創新.
수착경제적발전,현재적학생사상화이전상비유료흔대적변화.일신월이적실제정황야대당대고직영어교학제출료신적요구.아문수요개변전통적교학모식.건구주의이론인위학습시인지주체이자신경험화배경지식위기출적의의건구과정,대우아국고직영어교학모식적개혁창신구유적겁적지도의의.본문이전신판《대학영어》종합교정제5단원위례설명여하이건구주의이론위지도래진행고직영어교학모식적개혁창신.
