科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
23期
225
,共1页
交际法语言教学%准则%语言学习者
交際法語言教學%準則%語言學習者
교제법어언교학%준칙%어언학습자
本文通过对语言教学准则的概括总结,试图从交际法角度对第二语言的学习提出有意探索.其中,尤为强调学习者在交际法教学中的中心作用,调动学习者的学习动力和热情便成为教学的关键任务之一.
本文通過對語言教學準則的概括總結,試圖從交際法角度對第二語言的學習提齣有意探索.其中,尤為彊調學習者在交際法教學中的中心作用,調動學習者的學習動力和熱情便成為教學的關鍵任務之一.
본문통과대어언교학준칙적개괄총결,시도종교제법각도대제이어언적학습제출유의탐색.기중,우위강조학습자재교제법교학중적중심작용,조동학습자적학습동력화열정편성위교학적관건임무지일.
