价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2013年
32期
231-232
,共2页
媒体选择%多媒体学习环境%网络%自主学习
媒體選擇%多媒體學習環境%網絡%自主學習
매체선택%다매체학습배경%망락%자주학습
media selection%multi-media learning environment%network%autonomous learning
此文基于调查，讨论了非英语专业学习者英语学习媒体应用与英语实际成绩的相关性。研究结果表明，与传统的英语学习媒体比较，基于多媒体的学习环境提供了更多的渠道可供学习者使用，相应地对学习者的学习成绩产生影响。对学习者所使用的各种教学媒体进行进一步研究具有实践意义，以期能够对学习者成绩的提高有所裨益。
此文基于調查，討論瞭非英語專業學習者英語學習媒體應用與英語實際成績的相關性。研究結果錶明，與傳統的英語學習媒體比較，基于多媒體的學習環境提供瞭更多的渠道可供學習者使用，相應地對學習者的學習成績產生影響。對學習者所使用的各種教學媒體進行進一步研究具有實踐意義，以期能夠對學習者成績的提高有所裨益。
차문기우조사，토론료비영어전업학습자영어학습매체응용여영어실제성적적상관성。연구결과표명，여전통적영어학습매체비교，기우다매체적학습배경제공료경다적거도가공학습자사용，상응지대학습자적학습성적산생영향。대학습자소사용적각충교학매체진행진일보연구구유실천의의，이기능구대학습자성적적제고유소비익。
Based on researches, this article discusses the relationship between the use of English learning media and the actual English score of non-English majors. Researches show that comparing with traditional English learning media, the multi-media based learning environment has provided more channels for the learners and affected their scores. It is of practical significance to further study the various teaching media in hope of improving the scores of learners.
