文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
15期
121-122
,共2页
幼儿园教育%"小学化"%倾向问题
幼兒園教育%"小學化"%傾嚮問題
유인완교육%"소학화"%경향문제
幼儿园教育中普遍存在“小学化”问题,这种拔苗助长的方法违背了幼儿身心发展的规律,不利于幼儿健康成长.通过研究发现,造成幼儿园教育“小学化”问题的主要因素:一是社会竞争压力的存在；二是传统教育观念的禁锢；三是缺乏相应的监管制度；四是幼儿教师教育方法上的欠缺.要解决幼儿园教育“小学化”的问题,必须进行观念上的革新、制度上的保障及教学方法方面的研究等努力,让幼儿园真正成为幼儿快乐成长的乐园.
幼兒園教育中普遍存在“小學化”問題,這種拔苗助長的方法違揹瞭幼兒身心髮展的規律,不利于幼兒健康成長.通過研究髮現,造成幼兒園教育“小學化”問題的主要因素:一是社會競爭壓力的存在；二是傳統教育觀唸的禁錮；三是缺乏相應的鑑管製度；四是幼兒教師教育方法上的欠缺.要解決幼兒園教育“小學化”的問題,必鬚進行觀唸上的革新、製度上的保障及教學方法方麵的研究等努力,讓幼兒園真正成為幼兒快樂成長的樂園.
유인완교육중보편존재“소학화”문제,저충발묘조장적방법위배료유인신심발전적규률,불리우유인건강성장.통과연구발현,조성유인완교육“소학화”문제적주요인소:일시사회경쟁압력적존재；이시전통교육관념적금고；삼시결핍상응적감관제도；사시유인교사교육방법상적흠결.요해결유인완교육“소학화”적문제,필수진행관념상적혁신、제도상적보장급교학방법방면적연구등노력,양유인완진정성위유인쾌악성장적악완.
