文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
15期
115-116
,共2页
博雅教育%学校共同体%教育理念
博雅教育%學校共同體%教育理唸
박아교육%학교공동체%교육이념
通过收集大量文献,作者发现,对博雅教育或通识教育的研究大都是针对高等教育,基础教育中博雅教育涉及得很少.国内研究者主要把博雅教育界定在高等学校的范围之内.实际上,通过对博雅或通识教育理念的梳理不难发现,博雅教育理念最初源于西方国家,但这时的博雅教育异于后来将博雅引入国内的教育理念.随着教育改革的发展,在基础教育阶段就应该实施博雅教育.作者以基础教育阶段为着眼点,分析了学校共同体的发展推动着博雅教育的实施,最后论述了在博雅教育理念下学校共同体的建构,为博雅教育在基础阶段的实施提供了理论基础.
通過收集大量文獻,作者髮現,對博雅教育或通識教育的研究大都是針對高等教育,基礎教育中博雅教育涉及得很少.國內研究者主要把博雅教育界定在高等學校的範圍之內.實際上,通過對博雅或通識教育理唸的梳理不難髮現,博雅教育理唸最初源于西方國傢,但這時的博雅教育異于後來將博雅引入國內的教育理唸.隨著教育改革的髮展,在基礎教育階段就應該實施博雅教育.作者以基礎教育階段為著眼點,分析瞭學校共同體的髮展推動著博雅教育的實施,最後論述瞭在博雅教育理唸下學校共同體的建構,為博雅教育在基礎階段的實施提供瞭理論基礎.
통과수집대량문헌,작자발현,대박아교육혹통식교육적연구대도시침대고등교육,기출교육중박아교육섭급득흔소.국내연구자주요파박아교육계정재고등학교적범위지내.실제상,통과대박아혹통식교육이념적소리불난발현,박아교육이념최초원우서방국가,단저시적박아교육이우후래장박아인입국내적교육이념.수착교육개혁적발전,재기출교육계단취응해실시박아교육.작자이기출교육계단위착안점,분석료학교공동체적발전추동착박아교육적실시,최후논술료재박아교육이념하학교공동체적건구,위박아교육재기출계단적실시제공료이론기출.
