商情
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상정
SHANGQING
2013年
35期
170
,共1页
学习氛围%德育%班级学习
學習氛圍%德育%班級學習
학습분위%덕육%반급학습
如何营造良好的班级学习氛围,对于一个班集体的建设而言是举足轻重的.一般说来,学习氛围与德育是紧密相关的.良好的学风会促进班级的德育工作.它不仅制约着学生个体行为的方式和习惯,而且左右着学生品德的发展方向,从而对学生的品德形成和言行起着潜移默化的影响,我认为只有平时正确地引导学生,形成“严谨、进取、求实、创新”的学习氛围,才能促进班级德育工作的有效开展.
如何營造良好的班級學習氛圍,對于一箇班集體的建設而言是舉足輕重的.一般說來,學習氛圍與德育是緊密相關的.良好的學風會促進班級的德育工作.它不僅製約著學生箇體行為的方式和習慣,而且左右著學生品德的髮展方嚮,從而對學生的品德形成和言行起著潛移默化的影響,我認為隻有平時正確地引導學生,形成“嚴謹、進取、求實、創新”的學習氛圍,纔能促進班級德育工作的有效開展.
여하영조량호적반급학습분위,대우일개반집체적건설이언시거족경중적.일반설래,학습분위여덕육시긴밀상관적.량호적학풍회촉진반급적덕육공작.타불부제약착학생개체행위적방식화습관,이차좌우착학생품덕적발전방향,종이대학생적품덕형성화언행기착잠이묵화적영향,아인위지유평시정학지인도학생,형성“엄근、진취、구실、창신”적학습분위,재능촉진반급덕육공작적유효개전.
