科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
16期
8
,共1页
大学城%教学资源%共享
大學城%教學資源%共享
대학성%교학자원%공향
南昌市大学城是基于“各高校相对独立,而教学资源共享”的理念兴建起来的,但是,就教学资源共享的现状来看,大学城内各高校间教学资源共享的水平很低,离资源共享的目标还很远.要实现教学资源的共享,目前南昌市大学城可以通过互聘教师、开放课程、开放专业、开放实验室与实践教学基地等形式促进各高校之间师资共享、课程共享、专业共建、实验设备与实践基地共享.
南昌市大學城是基于“各高校相對獨立,而教學資源共享”的理唸興建起來的,但是,就教學資源共享的現狀來看,大學城內各高校間教學資源共享的水平很低,離資源共享的目標還很遠.要實現教學資源的共享,目前南昌市大學城可以通過互聘教師、開放課程、開放專業、開放實驗室與實踐教學基地等形式促進各高校之間師資共享、課程共享、專業共建、實驗設備與實踐基地共享.
남창시대학성시기우“각고교상대독립,이교학자원공향”적이념흥건기래적,단시,취교학자원공향적현상래간,대학성내각고교간교학자원공향적수평흔저,리자원공향적목표환흔원.요실현교학자원적공향,목전남창시대학성가이통과호빙교사、개방과정、개방전업、개방실험실여실천교학기지등형식촉진각고교지간사자공향、과정공향、전업공건、실험설비여실천기지공향.
