教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
36期
251-251,252
,共2页
优化策略%学习过程%活动经验%建构模型
優化策略%學習過程%活動經驗%建構模型
우화책략%학습과정%활동경험%건구모형
文章深入浅出地分析了数学教学活动怎样优化活动策略，关注学生的认知过程，创设各种有利于学生发展的活动情境，激发学生积极参与数学活动的兴趣，引导学生经历数学知识的形成过程，丰富学生数学活动经验，建构完善的数学模型，发展解决数学问题能力。
文章深入淺齣地分析瞭數學教學活動怎樣優化活動策略，關註學生的認知過程，創設各種有利于學生髮展的活動情境，激髮學生積極參與數學活動的興趣，引導學生經歷數學知識的形成過程，豐富學生數學活動經驗，建構完善的數學模型，髮展解決數學問題能力。
문장심입천출지분석료수학교학활동즘양우화활동책략，관주학생적인지과정，창설각충유리우학생발전적활동정경，격발학생적겁삼여수학활동적흥취，인도학생경력수학지식적형성과정，봉부학생수학활동경험，건구완선적수학모형，발전해결수학문제능력。
