教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
39期
197-197,198
,共2页
物理教学%新课改%三五三%提质增效
物理教學%新課改%三五三%提質增效
물리교학%신과개%삼오삼%제질증효
我校物理教研组立足本校实际，积极响应新课程改革，用“三五三”把单项的教、授变成双向的沟通，用情感的沟通拉近与学生的距离，用幽默风趣的语言缓解学生紧张的情绪，用生动有趣的实验带动学生学习的兴趣。
我校物理教研組立足本校實際，積極響應新課程改革，用“三五三”把單項的教、授變成雙嚮的溝通，用情感的溝通拉近與學生的距離，用幽默風趣的語言緩解學生緊張的情緒，用生動有趣的實驗帶動學生學習的興趣。
아교물리교연조립족본교실제，적겁향응신과정개혁，용“삼오삼”파단항적교、수변성쌍향적구통，용정감적구통랍근여학생적거리，용유묵풍취적어언완해학생긴장적정서，용생동유취적실험대동학생학습적흥취。
