教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
39期
130-130,131
,共2页
教育公平%教育正义%正义原则
教育公平%教育正義%正義原則
교육공평%교육정의%정의원칙
本文主要立足伦理学视域，以正义为出发点解读教育公平，认为作为教育领域的“最高善”教育正义统摄着教育公平，教育公平则是教育正义理念的操作支点和实现形式。在教育公平具体执行过程中，罗尔斯关于正义的平等自由原则和差别原则，对其产生了深远的影响。
本文主要立足倫理學視域，以正義為齣髮點解讀教育公平，認為作為教育領域的“最高善”教育正義統攝著教育公平，教育公平則是教育正義理唸的操作支點和實現形式。在教育公平具體執行過程中，囉爾斯關于正義的平等自由原則和差彆原則，對其產生瞭深遠的影響。
본문주요립족윤리학시역，이정의위출발점해독교육공평，인위작위교육영역적“최고선”교육정의통섭착교육공평，교육공평칙시교육정의이념적조작지점화실현형식。재교육공평구체집행과정중，라이사관우정의적평등자유원칙화차별원칙，대기산생료심원적영향。
