教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
40期
242-242,243
,共2页
校外课程资源%学生社团%校本课程化
校外課程資源%學生社糰%校本課程化
교외과정자원%학생사단%교본과정화
随着新课程改革的步步推进,农村高中的美术校本课程的开发,也开始从口号、理念走向行动与实现。在广泛关切校园文化与学校内涵发展的今天,依托学生美术社团活动、引入校外课程资源进行美术校本课程开发,作为一种贴合农村实际的选择,被很多农村高中尝试。作为校本美术课程的开发,需要有效认识和利用校外美术课程资源,弥补农村学校课程开发中校内课程资源的不足,同时要促成学生美术社团活动的整体性、连贯性、持续性,从而建构真正意义的美术校本课程。
隨著新課程改革的步步推進,農村高中的美術校本課程的開髮,也開始從口號、理唸走嚮行動與實現。在廣汎關切校園文化與學校內涵髮展的今天,依託學生美術社糰活動、引入校外課程資源進行美術校本課程開髮,作為一種貼閤農村實際的選擇,被很多農村高中嘗試。作為校本美術課程的開髮,需要有效認識和利用校外美術課程資源,瀰補農村學校課程開髮中校內課程資源的不足,同時要促成學生美術社糰活動的整體性、連貫性、持續性,從而建構真正意義的美術校本課程。
수착신과정개혁적보보추진,농촌고중적미술교본과정적개발,야개시종구호、이념주향행동여실현。재엄범관절교완문화여학교내함발전적금천,의탁학생미술사단활동、인입교외과정자원진행미술교본과정개발,작위일충첩합농촌실제적선택,피흔다농촌고중상시。작위교본미술과정적개발,수요유효인식화이용교외미술과정자원,미보농촌학교과정개발중교내과정자원적불족,동시요촉성학생미술사단활동적정체성、련관성、지속성,종이건구진정의의적미술교본과정。