教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
40期
143-143,144
,共2页
数学%情境%个体探究%兴趣
數學%情境%箇體探究%興趣
수학%정경%개체탐구%흥취
数学教学有自身的特点和发展规律，数学即生活，只有将学生引到生活中去，在生活实践中切实地感受数学的价值，才能使学生理解数学的内涵，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。
數學教學有自身的特點和髮展規律，數學即生活，隻有將學生引到生活中去，在生活實踐中切實地感受數學的價值，纔能使學生理解數學的內涵，從而使他們從小更加熱愛生活、熱愛數學。
수학교학유자신적특점화발전규률，수학즉생활，지유장학생인도생활중거，재생활실천중절실지감수수학적개치，재능사학생리해수학적내함，종이사타문종소경가열애생활、열애수학。
