教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
42期
241-241,242
,共2页
语文教学%信息技术%整合
語文教學%信息技術%整閤
어문교학%신식기술%정합
多媒体教学作为新的教学手段，发挥了巨大作用。在我们的新《语文课程标准》中指出“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”那么我们如何根据学科教学需要，恰当的运用多媒体教学手段，拓宽学生学习语文的领域，开阔视野，促进语文教学改革，培养具有现代素质的学生呢？
多媒體教學作為新的教學手段，髮揮瞭巨大作用。在我們的新《語文課程標準》中指齣“語文課程應拓寬語文學習和運用的領域，註重跨學科的學習和現代科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交扠、滲透和整閤中開闊視野，提高學習效率，初步穫得現代社會所需要的語文實踐能力。”那麽我們如何根據學科教學需要，恰噹的運用多媒體教學手段，拓寬學生學習語文的領域，開闊視野，促進語文教學改革，培養具有現代素質的學生呢？
다매체교학작위신적교학수단，발휘료거대작용。재아문적신《어문과정표준》중지출“어문과정응탁관어문학습화운용적영역，주중과학과적학습화현대과기수단적운용，사학생재불동내용화방법적상호교차、삼투화정합중개활시야，제고학습효솔，초보획득현대사회소수요적어문실천능력。”나요아문여하근거학과교학수요，흡당적운용다매체교학수단，탁관학생학습어문적영역，개활시야，촉진어문교학개혁，배양구유현대소질적학생니？
