教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
42期
221-221,222
,共2页
精心准备%把握时机%引导质疑
精心準備%把握時機%引導質疑
정심준비%파악시궤%인도질의
新课程倡导让学生亲历数学知识的形成过程。经历知识的形成过程是学生获得新知的重要途径，而操作又是经历的主要手段，是经历的本质和内涵。教师在平时的教学中，只有精心设计操作活动，才能充分发挥操作的有效性。
新課程倡導讓學生親歷數學知識的形成過程。經歷知識的形成過程是學生穫得新知的重要途徑，而操作又是經歷的主要手段，是經歷的本質和內涵。教師在平時的教學中，隻有精心設計操作活動，纔能充分髮揮操作的有效性。
신과정창도양학생친력수학지식적형성과정。경력지식적형성과정시학생획득신지적중요도경，이조작우시경력적주요수단，시경력적본질화내함。교사재평시적교학중，지유정심설계조작활동，재능충분발휘조작적유효성。
