教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
41期
187-187,188
,共2页
劳技教学%自主探究%实践操作
勞技教學%自主探究%實踐操作
로기교학%자주탐구%실천조작
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“人的内心有一种根深蒂固的需要---总感到自己是一个发现者、研究者。在儿童的精神世界里，这种需求特别强烈。”在劳技教学中，最大限度地激发学生探究知识的兴趣，引导学生进行有效的探究活动，让学生在自主探究的过程中发现问题，解决问题，掌握知识并提升能力。
前囌聯著名教育學傢囌霍姆林斯基曾經說過：“人的內心有一種根深蒂固的需要---總感到自己是一箇髮現者、研究者。在兒童的精神世界裏，這種需求特彆彊烈。”在勞技教學中，最大限度地激髮學生探究知識的興趣，引導學生進行有效的探究活動，讓學生在自主探究的過程中髮現問題，解決問題，掌握知識併提升能力。
전소련저명교육학가소곽모림사기증경설과：“인적내심유일충근심체고적수요---총감도자기시일개발현자、연구자。재인동적정신세계리，저충수구특별강렬。”재로기교학중，최대한도지격발학생탐구지식적흥취，인도학생진행유효적탐구활동，양학생재자주탐구적과정중발현문제，해결문제，장악지식병제승능력。
