教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
41期
129-129,130
,共2页
有效课堂%小学数学%教师素养%学习情境%自主探究
有效課堂%小學數學%教師素養%學習情境%自主探究
유효과당%소학수학%교사소양%학습정경%자주탐구
新课改以来，随着“以学生为本”理念的落实，基础教育课堂有了良好的改观，也伴生了为追求热闹而忽视学生兴趣与教学实效的现象。有效课堂的落实离不开教师自身素质的提升和对课堂及文本的准备，以及坚持营造良好的学习氛围、学习情境，培养学生自主探究的能力。
新課改以來，隨著“以學生為本”理唸的落實，基礎教育課堂有瞭良好的改觀，也伴生瞭為追求熱鬧而忽視學生興趣與教學實效的現象。有效課堂的落實離不開教師自身素質的提升和對課堂及文本的準備，以及堅持營造良好的學習氛圍、學習情境，培養學生自主探究的能力。
신과개이래，수착“이학생위본”이념적락실，기출교육과당유료량호적개관，야반생료위추구열료이홀시학생흥취여교학실효적현상。유효과당적락실리불개교사자신소질적제승화대과당급문본적준비，이급견지영조량호적학습분위、학습정경，배양학생자주탐구적능력。
