教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
41期
127-128
,共2页
科学%幼儿档案%积极作用
科學%幼兒檔案%積極作用
과학%유인당안%적겁작용
幼儿个人成长档案是记录幼儿个体在幼儿园期间各方面发展的一个过程性资料,也是能够直接或间接地反映幼儿某一时期或某方面实际情况的一份历史见证。本文作者阐述了从自身幼儿园幼儿的实际状况出发,注重科学完善档案栏目,充分认同幼儿的个体差异,激励幼儿的不断进取,努力形成家园的教育合力等几方面,认为如此才能真正做到科学建立幼儿个人成长档案,正确发挥档案的积极作用。
幼兒箇人成長檔案是記錄幼兒箇體在幼兒園期間各方麵髮展的一箇過程性資料,也是能夠直接或間接地反映幼兒某一時期或某方麵實際情況的一份歷史見證。本文作者闡述瞭從自身幼兒園幼兒的實際狀況齣髮,註重科學完善檔案欄目,充分認同幼兒的箇體差異,激勵幼兒的不斷進取,努力形成傢園的教育閤力等幾方麵,認為如此纔能真正做到科學建立幼兒箇人成長檔案,正確髮揮檔案的積極作用。
유인개인성장당안시기록유인개체재유인완기간각방면발전적일개과정성자료,야시능구직접혹간접지반영유인모일시기혹모방면실제정황적일빈역사견증。본문작자천술료종자신유인완유인적실제상황출발,주중과학완선당안란목,충분인동유인적개체차이,격려유인적불단진취,노력형성가완적교육합력등궤방면,인위여차재능진정주도과학건립유인개인성장당안,정학발휘당안적적겁작용。