教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
41期
81-81,82
,共2页
PBL教学方法%中医护理%学生
PBL教學方法%中醫護理%學生
PBL교학방법%중의호리%학생
传统的中医授课方式是以教师讲授为主，学生被动学习。本学期在2007级本护班“中药基本知识”章节使用了PBL的教学方法，学生非常积极，收到较好的效果。PBL的教学方法的优势不容置疑，但也存在有待解决的问题，值得我们探索。
傳統的中醫授課方式是以教師講授為主，學生被動學習。本學期在2007級本護班“中藥基本知識”章節使用瞭PBL的教學方法，學生非常積極，收到較好的效果。PBL的教學方法的優勢不容置疑，但也存在有待解決的問題，值得我們探索。
전통적중의수과방식시이교사강수위주，학생피동학습。본학기재2007급본호반“중약기본지식”장절사용료PBL적교학방법，학생비상적겁，수도교호적효과。PBL적교학방법적우세불용치의，단야존재유대해결적문제，치득아문탐색。
