CAJ | 학술논문

当前众多艺术院校装潢设计专业《VI设计》课程教学模式与社会实际需求脱节，采用项目型教学法则为《VI设计》课程教学提供了一个开放、灵活的教学实践平台。通过实际项目设计任务带动教学过程，真正把学生放置在课堂的主体位置上，学生在教师引导下主动进行学习和实践，有利于使设计教学与社会需求接轨，对于增强学生的社会适应能力，提高学生的学习兴趣与职业素养，以及学生的知识能力转化都有着良好的促进作用。
당전음다예술원교장황설계전업《VI설계》과정교학모식여사회실제수구탈절，채용항목형교학법칙위《VI설계》과정교학제공료일개개방、령활적교학실천평태。통과실제항목설계임무대동교학과정，진정파학생방치재과당적주체위치상，학생재교사인도하주동진행학습화실천，유리우사설계교학여사회수구접궤，대우증강학생적사회괄응능력，제고학생적학습흥취여직업소양，이급학생적지식능력전화도유착량호적촉진작용。