教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
44期
102-102,103
,共2页
人体工程学%室内设计%室外环境设施
人體工程學%室內設計%室外環境設施
인체공정학%실내설계%실외배경설시
人体工程学，也称人类工程学、人体工学、人间工学或工效学。工效学Ergonomis原出于希腊文“Ergo”，即“工作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”，也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。从环境设计的角度来说，人体工程学的主要作用在于通过对于生理和心理的正确认识，为确定空间场所范围提供依据，为设计家具、设施等提供依据，为确定感觉器官的适应能力提供依据。因此，要使设计达到以人为本的目的，认真研究学习《人体工程学》这门课程是必不可少的。
人體工程學，也稱人類工程學、人體工學、人間工學或工效學。工效學Ergonomis原齣于希臘文“Ergo”，即“工作、勞動”和“nomos”即“規律、效果”，也即探討人們勞動、工作效果、效能的規律性。從環境設計的角度來說，人體工程學的主要作用在于通過對于生理和心理的正確認識，為確定空間場所範圍提供依據，為設計傢具、設施等提供依據，為確定感覺器官的適應能力提供依據。因此，要使設計達到以人為本的目的，認真研究學習《人體工程學》這門課程是必不可少的。
인체공정학，야칭인류공정학、인체공학、인간공학혹공효학。공효학Ergonomis원출우희석문“Ergo”，즉“공작、노동”화“nomos”즉“규률、효과”，야즉탐토인문노동、공작효과、효능적규률성。종배경설계적각도래설，인체공정학적주요작용재우통과대우생리화심리적정학인식，위학정공간장소범위제공의거，위설계가구、설시등제공의거，위학정감각기관적괄응능력제공의거。인차，요사설계체도이인위본적목적，인진연구학습《인체공정학》저문과정시필불가소적。
