CAJ | 학술논문

古人云：“上知天文，下知地理”，地理知识包罗万象，地理事物层出不穷，充分认识并把握地理学科特点，是教师教好、学生学好地理的关键，在应试教育的冲击下，九年制义务教育中的地理学科作为“副科”多年来一直被边缘化，处于坐“冷板凳”位置。如何适应素质教育新形势，积极培养学生的地理学习兴趣，大力提高地理学科的教育质量，成为摆在地理学科教师面前的一道重要课题。
고인운：“상지천문，하지지리”，지리지식포라만상，지리사물층출불궁，충분인식병파악지이학과특점，시교사교호、학생학호지리적관건，재응시교육적충격하，구년제의무교육중적지이학과작위“부과”다년래일직피변연화，처우좌“랭판등”위치。여하괄응소질교육신형세，적겁배양학생적지이학습흥취，대력제고지이학과적교육질량，성위파재지이학과교사면전적일도중요과제。