教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
23期
99-99,100
,共2页
高校%思想政治理论%课堂%教学%思考
高校%思想政治理論%課堂%教學%思攷
고교%사상정치이론%과당%교학%사고
《思想道德修养与法律基础》课程主要采取以“教师为中心”教学模式，该模式固有的难以发挥学生学习主动性的缺陷，使其课堂教学的效果受到很大的影响。因此，我们需要在教学方法、教学内容、教学手段上，进一步去探索符合90后大学生身心特点的措施。
《思想道德脩養與法律基礎》課程主要採取以“教師為中心”教學模式，該模式固有的難以髮揮學生學習主動性的缺陷，使其課堂教學的效果受到很大的影響。因此，我們需要在教學方法、教學內容、教學手段上，進一步去探索符閤90後大學生身心特點的措施。
《사상도덕수양여법률기출》과정주요채취이“교사위중심”교학모식，해모식고유적난이발휘학생학습주동성적결함，사기과당교학적효과수도흔대적영향。인차，아문수요재교학방법、교학내용、교학수단상，진일보거탐색부합90후대학생신심특점적조시。
