科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
26期
108-109
,共2页
误区解析%行政救济途径%民事救济途径
誤區解析%行政救濟途徑%民事救濟途徑
오구해석%행정구제도경%민사구제도경
教师任命制不仅把行政机关的低效率与腐败之风引入教师权益保护领域,而且使权益保护途径单一化.这种情况下,教师聘任制无疑是一场革命,给教师权益保护带来了新的视野与活力,但是也带来了一些新的困难.本文以两个典型的误区解析为引线,论证了在教师聘任制条件下所有教师平等的享受《教师法》规定的教师待遇,其法律地位是平等的,然后在此基础上介绍了“受聘”教师权益保护的两种法律救济途径.
教師任命製不僅把行政機關的低效率與腐敗之風引入教師權益保護領域,而且使權益保護途徑單一化.這種情況下,教師聘任製無疑是一場革命,給教師權益保護帶來瞭新的視野與活力,但是也帶來瞭一些新的睏難.本文以兩箇典型的誤區解析為引線,論證瞭在教師聘任製條件下所有教師平等的享受《教師法》規定的教師待遇,其法律地位是平等的,然後在此基礎上介紹瞭“受聘”教師權益保護的兩種法律救濟途徑.
교사임명제불부파행정궤관적저효솔여부패지풍인입교사권익보호영역,이차사권익보호도경단일화.저충정황하,교사빙임제무의시일장혁명,급교사권익보호대래료신적시야여활력,단시야대래료일사신적곤난.본문이량개전형적오구해석위인선,론증료재교사빙임제조건하소유교사평등적향수《교사법》규정적교사대우,기법률지위시평등적,연후재차기출상개소료“수빙”교사권익보호적량충법률구제도경.