现代医药卫生
現代醫藥衛生
현대의약위생
MODERN MEDICINE HEALTH
2013年
18期
2818-2819
,共2页
健康教育%产科护理%妊娠并发症%母乳喂养%育儿知识%新生儿护理
健康教育%產科護理%妊娠併髮癥%母乳餵養%育兒知識%新生兒護理
건강교육%산과호리%임신병발증%모유위양%육인지식%신생인호리
目的 探讨系统性健康教育对初产妇育儿知识及并发症的影响.方法 将2011 年8-12 月分娩的足月初产妇180 例随机分为教育组(100 例)和对照组(80 例),教育组进行系统性健康教育并贯穿于全过程,由责任助产士负责完成;对照组则采取一般健康教育,由不同班次护理人员分别完成.比较两组健康教育知识及育儿知识的知晓率、并发症发生率.结果 教育组初产妇对入院宣教、保健指导、母乳喂养、心理护理、饮食护理、新生儿护理知识的知晓率普遍高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).乳胀、乳房皲裂、吐奶现象、会阴感染、脐部感染发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 系统性健康教育能够改善初产妇育儿行为,降低并发症.
目的 探討繫統性健康教育對初產婦育兒知識及併髮癥的影響.方法 將2011 年8-12 月分娩的足月初產婦180 例隨機分為教育組(100 例)和對照組(80 例),教育組進行繫統性健康教育併貫穿于全過程,由責任助產士負責完成;對照組則採取一般健康教育,由不同班次護理人員分彆完成.比較兩組健康教育知識及育兒知識的知曉率、併髮癥髮生率.結果 教育組初產婦對入院宣教、保健指導、母乳餵養、心理護理、飲食護理、新生兒護理知識的知曉率普遍高于對照組,差異有統計學意義(P＜0.01).乳脹、乳房皸裂、吐奶現象、會陰感染、臍部感染髮生率低于對照組,差異有統計學意義(P＜0.01).結論 繫統性健康教育能夠改善初產婦育兒行為,降低併髮癥.
목적 탐토계통성건강교육대초산부육인지식급병발증적영향.방법 장2011 년8-12 월분면적족월초산부180 례수궤분위교육조(100 례)화대조조(80 례),교육조진행계통성건강교육병관천우전과정,유책임조산사부책완성;대조조칙채취일반건강교육,유불동반차호리인원분별완성.비교량조건강교육지식급육인지식적지효솔、병발증발생솔.결과 교육조초산부대입원선교、보건지도、모유위양、심리호리、음식호리、신생인호리지식적지효솔보편고우대조조,차이유통계학의의(P＜0.01).유창、유방군렬、토내현상、회음감염、제부감염발생솔저우대조조,차이유통계학의의(P＜0.01).결론 계통성건강교육능구개선초산부육인행위,강저병발증.
