中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2011年
21期
117,134
,共2页
任务驱动%教学模式%现代教育技术
任務驅動%教學模式%現代教育技術
임무구동%교학모식%현대교육기술
本文从任务驱动教学模式的优势、课程的内容、具体实施过程等方面进行了探索和研究,在《现代教育技术》课程应用“任务驱动”教学模式,激发了学生学习兴趣,并培养学生的动手能力、独立分析和解决问题的能力,提高了课程教学质量.
本文從任務驅動教學模式的優勢、課程的內容、具體實施過程等方麵進行瞭探索和研究,在《現代教育技術》課程應用“任務驅動”教學模式,激髮瞭學生學習興趣,併培養學生的動手能力、獨立分析和解決問題的能力,提高瞭課程教學質量.
본문종임무구동교학모식적우세、과정적내용、구체실시과정등방면진행료탐색화연구,재《현대교육기술》과정응용“임무구동”교학모식,격발료학생학습흥취,병배양학생적동수능력、독립분석화해결문제적능력,제고료과정교학질량.
