文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
18期
154-155
,共2页
教师课堂提问%研究现状%研究综述
教師課堂提問%研究現狀%研究綜述
교사과당제문%연구현상%연구종술
课堂提问在课堂教学中起着很重要的作用,教师在课堂中体现以学生为本的主导理念,发展学生的有效学习能力,提高课堂教学效率对于素质教育和新课程改革有很大的促进作用.本文对国内外的有关课堂提问的文献进行梳理总结后发现课堂提问的理论研究主要集中在提问的功能与作用、艺术与技巧追求,而教师提问的实证研究主要集中在提问的数量、分类、教师的候答方式、教师的反应四个方面,从而对已有的研究进行研究综述总结与反思.
課堂提問在課堂教學中起著很重要的作用,教師在課堂中體現以學生為本的主導理唸,髮展學生的有效學習能力,提高課堂教學效率對于素質教育和新課程改革有很大的促進作用.本文對國內外的有關課堂提問的文獻進行梳理總結後髮現課堂提問的理論研究主要集中在提問的功能與作用、藝術與技巧追求,而教師提問的實證研究主要集中在提問的數量、分類、教師的候答方式、教師的反應四箇方麵,從而對已有的研究進行研究綜述總結與反思.
과당제문재과당교학중기착흔중요적작용,교사재과당중체현이학생위본적주도이념,발전학생적유효학습능력,제고과당교학효솔대우소질교육화신과정개혁유흔대적촉진작용.본문대국내외적유관과당제문적문헌진행소리총결후발현과당제문적이론연구주요집중재제문적공능여작용、예술여기교추구,이교사제문적실증연구주요집중재제문적수량、분류、교사적후답방식、교사적반응사개방면,종이대이유적연구진행연구종술총결여반사.
