中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2013年
11期
285-286
,共2页
脑出血%阶段性健康教育%非阶段性健康教育
腦齣血%階段性健康教育%非階段性健康教育
뇌출혈%계단성건강교육%비계단성건강교육
目的探讨神志清脑出血阶段性健康教育的效果。方法将脑出血患者80例随机分为实验组和对照组各40例，实验组给予阶段性健康教育，对照组给予非阶段性健康教育。结果实验组的并发症发生率明显低于对照组(p<0.05)；在患者出院前，实验组患者健康知识的知晓率高于对照组(p<0.05)。结论阶段性健康教育能提高患者对治疗的依从性、自我护理能力和情绪的自我调节能力，减少并发症的发生，提高治疗效果。
目的探討神誌清腦齣血階段性健康教育的效果。方法將腦齣血患者80例隨機分為實驗組和對照組各40例，實驗組給予階段性健康教育，對照組給予非階段性健康教育。結果實驗組的併髮癥髮生率明顯低于對照組(p<0.05)；在患者齣院前，實驗組患者健康知識的知曉率高于對照組(p<0.05)。結論階段性健康教育能提高患者對治療的依從性、自我護理能力和情緒的自我調節能力，減少併髮癥的髮生，提高治療效果。
목적탐토신지청뇌출혈계단성건강교육적효과。방법장뇌출혈환자80례수궤분위실험조화대조조각40례，실험조급여계단성건강교육，대조조급여비계단성건강교육。결과실험조적병발증발생솔명현저우대조조(p<0.05)；재환자출원전，실험조환자건강지식적지효솔고우대조조(p<0.05)。결론계단성건강교육능제고환자대치료적의종성、자아호리능력화정서적자아조절능력，감소병발증적발생，제고치료효과。
