CAJ | 학술논문

目的评估护生实习带教质量，评估带教老师带教能力，为改进及提高实习质量提供依据。方法采用自制评教评学问卷调查法对60名护生进行调查。结果在带教方法及带教老师自身素质方面、实习生主动学习方面存在一些问题。结论要提高临床护生实习质量，应使带教老师及护生明确实习带教的目标，同时提高带教老师的自身素质，培养护生的临床能力及独立思考、主动学习的意识。
목적평고호생실습대교질량，평고대교로사대교능력，위개진급제고실습질량제공의거。방법채용자제평교평학문권조사법대60명호생진행조사。결과재대교방법급대교로사자신소질방면、실습생주동학습방면존재일사문제。결론요제고림상호생실습질량，응사대교로사급호생명학실습대교적목표，동시제고대교로사적자신소질，배양호생적림상능력급독립사고、주동학습적의식。