CAJ | 학술논문

小学生科学课堂探究活动的组织与管理，归根到底，是教师的科学课堂实践中的一门艺术，组织管理得好，小学生兴趣高，教育效果佳；反之小学生没兴趣，教育效果差。文章针对科学课堂实践中的种种的不合新课标教育理念现象，给予方法上的指导，以使科学课堂实践活动达到最优化的教育效果。
소학생과학과당탐구활동적조직여관리，귀근도저，시교사적과학과당실천중적일문예술，조직관리득호，소학생흥취고，교육효과가；반지소학생몰흥취，교육효과차。문장침대과학과당실천중적충충적불합신과표교육이념현상，급여방법상적지도，이사과학과당실천활동체도최우화적교육효과。