体育时空
體育時空
체육시공
SPORTS TIME
2013年
19期
135-135
,共1页
游戏%心理健康%作用%应用原则
遊戲%心理健康%作用%應用原則
유희%심리건강%작용%응용원칙
游戏的情境性、适切性、互动性、体验性、无意性使它在心理健康教育活动中游刃有余，但运用好游戏的作用，设计者要遵守相应的原则，这样会使游戏与心理健康教育活动相得益彰，取得事半功倍的效果。
遊戲的情境性、適切性、互動性、體驗性、無意性使它在心理健康教育活動中遊刃有餘，但運用好遊戲的作用，設計者要遵守相應的原則，這樣會使遊戲與心理健康教育活動相得益彰，取得事半功倍的效果。
유희적정경성、괄절성、호동성、체험성、무의성사타재심리건강교육활동중유인유여，단운용호유희적작용，설계자요준수상응적원칙，저양회사유희여심리건강교육활동상득익창，취득사반공배적효과。
