CAJ | 학술논문

目的开展护理礼仪能力本位价值取向培养研究。方法在基护实训教学中融入护理礼仪能力本位价值取向培养。效果：提升了护理专业学生在审美、自制、沟通、应变与团结协作方面的职业核心能力。结论在专业课教学中探索护理礼仪能力本位价值取向培养，应发挥办学指导思想的引导作用；树立护理技能大赛的标杆作用；激发护理礼仪美育的形象效应；利用仿真训练场景的感染效应。同时应强调参与的全员性，强化培养的目的性。强化目的性。
목적개전호리례의능력본위개치취향배양연구。방법재기호실훈교학중융입호리례의능력본위개치취향배양。효과：제승료호리전업학생재심미、자제、구통、응변여단결협작방면적직업핵심능력。결론재전업과교학중탐색호리례의능력본위개치취향배양，응발휘판학지도사상적인도작용；수립호리기능대새적표간작용；격발호리례의미육적형상효응；이용방진훈련장경적감염효응。동시응강조삼여적전원성，강화배양적목적성。강화목적성。