CAJ | 학술논문

目的探讨个性化的健康教育方法，有利于提高服用氯氮平患者在静脉采血中的依从性。方法将150例住院治疗时服用氯氮平患者随机分为观察组75例，对照组75例。对照组采用常规健康教育方法，观察组在常规健康教育基础上辅以个性化的健康教育。结果分别比较两组病人在出院前两天健康教育知识掌握效果及静脉采血中意识和行为效果。结论个性化健康教育方法更有利于做好服用氯氮平患者的健康教育，提高患者在静脉采血中的意识和行为配合。
목적탐토개성화적건강교육방법，유리우제고복용록담평환자재정맥채혈중적의종성。방법장150례주원치료시복용록담평환자수궤분위관찰조75례，대조조75례。대조조채용상규건강교육방법，관찰조재상규건강교육기출상보이개성화적건강교육。결과분별비교량조병인재출원전량천건강교육지식장악효과급정맥채혈중의식화행위효과。결론개성화건강교육방법경유리우주호복용록담평환자적건강교육，제고환자재정맥채혈중적의식화행위배합。