CAJ | 학술논문

健康教育是指借助多学科的理论和方法，通过有组织、有计划、有系统的教育活动，帮助人们了解自己的健康状况，认识危害自己的健康因素，促使人们自觉的选择有益于健康的行为和生活方式，减低和消除影响健康的危险因素。对住院病人进行详细、有效、有针对性的健康宣教是实行优质护理服务的重要内容之一，能使家属对病人病情以及治疗有正确认识，使病人不至于在患病时过度紧张焦虑，在住院时不会产生抵触情绪，进而有效配合医生治疗，以达到最佳的治疗效果。而临床工作中受护士自身因素、病人因素、方式方法、时机等因素的影响造成宣教效果不同。
건강교육시지차조다학과적이론화방법，통과유조직、유계화、유계통적교육활동，방조인문료해자기적건강상황，인식위해자기적건강인소，촉사인문자각적선택유익우건강적행위화생활방식，감저화소제영향건강적위험인소。대주원병인진행상세、유효、유침대성적건강선교시실행우질호리복무적중요내용지일，능사가속대병인병정이급치료유정학인식，사병인불지우재환병시과도긴장초필，재주원시불회산생저촉정서，진이유효배합의생치료，이체도최가적치료효과。이림상공작중수호사자신인소、병인인소、방식방법、시궤등인소적영향조성선교효과불동。