CAJ | 학술논문

目的探讨临床护理路径在肝癌介入治疗病人健康教育中的应用。方法将2010年3月~2011年12月在我院住院行肝癌介入治疗患者80例分为两组，对照组采用常规法进行健康教育，观察组由责任护士按照临床护理路径进行健康教育，比较两组患者护理满意度、健康教育达标率和掌握相关知识程度、治疗依从性。结果观察组对护理工作满意度、健康教育达标率高于对照组，疾病知识掌握程度、治疗依从性也高于对照组。结论应用临床护理路径对肝癌介入治疗病人实施健康教育，提高了病人对健康教育知识的掌握及病人对护理服务的满意度。
목적탐토림상호리로경재간암개입치료병인건강교육중적응용。방법장2010년3월~2011년12월재아원주원행간암개입치료환자80례분위량조，대조조채용상규법진행건강교육，관찰조유책임호사안조림상호리로경진행건강교육，비교량조환자호리만의도、건강교육체표솔화장악상관지식정도、치료의종성。결과관찰조대호리공작만의도、건강교육체표솔고우대조조，질병지식장악정도、치료의종성야고우대조조。결론응용림상호리로경대간암개입치료병인실시건강교육，제고료병인대건강교육지식적장악급병인대호리복무적만의도。