CAJ | 학술논문

临床带教工作是护理教育极其重要的组成部分，也是学生将理论知识与临床实践相结合并逐渐走向临床独立工作的关键过程。有效的临床带教能保证护生的学习效率，促进其完成角色转变，也能提高其满意度。适当的教学方法能引起护生的兴趣、提高护生的学习积极性，变被动为主动。随着社会进步，越来越多的高学历护士进入临床工作。从目前的情况看，护士群体的学历参差不齐，有本科、大专、中专。这就给临床带教提出了挑战，带教老师在教学过程中要考虑护生的知识层次，根据不同的个体特点，不断创新，因材施教。
림상대교공작시호리교육겁기중요적조성부분，야시학생장이론지식여림상실천상결합병축점주향림상독립공작적관건과정。유효적림상대교능보증호생적학습효솔，촉진기완성각색전변，야능제고기만의도。괄당적교학방법능인기호생적흥취、제고호생적학습적겁성，변피동위주동。수착사회진보，월래월다적고학력호사진입림상공작。종목전적정황간，호사군체적학력삼차불제，유본과、대전、중전。저취급림상대교제출료도전，대교로사재교학과정중요고필호생적지식층차，근거불동적개체특점，불단창신，인재시교。