中外健康文摘
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중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2012年
38期
247-248
,共2页
教育干预%预防%糖尿病足
教育榦預%預防%糖尿病足
교육간예%예방%당뇨병족
目的探讨强化教育干预在糖尿病足患者预防中的应用价值.方法本研究于2010年1月~2011年1月通过强化教育干预,增强糖尿病患者对DM足的认识与足部保护意识,从而降低足部损伤、溃疡、截肢的发生率.结果干预组和对照组患者在教育干预前的糖尿病足知识掌握情况比较无明显差异(t=0.85,P>0.05),但是在干预后干预组的糖尿病足知识掌握情况明显好于对照组,且差异具有统计学意义(t=6.88,P<0.05).在实施教育干预后1年,干预组中发生糖尿病足8例,发生率为4.65%；而对照组中发生糖尿病足12例,发生率为12.00%；经统计学分析发现干预组的糖尿病足发生率明显低于对照组,且差异具有统计学意义(χ2=5.24,P<0.05).结论强化教育干预可有效增强患者对血糖控制和对双足的保护意识,从而预防糖尿病足的发生,控制其病变的发展,降低截肢发生率.
目的探討彊化教育榦預在糖尿病足患者預防中的應用價值.方法本研究于2010年1月~2011年1月通過彊化教育榦預,增彊糖尿病患者對DM足的認識與足部保護意識,從而降低足部損傷、潰瘍、截肢的髮生率.結果榦預組和對照組患者在教育榦預前的糖尿病足知識掌握情況比較無明顯差異(t=0.85,P>0.05),但是在榦預後榦預組的糖尿病足知識掌握情況明顯好于對照組,且差異具有統計學意義(t=6.88,P<0.05).在實施教育榦預後1年,榦預組中髮生糖尿病足8例,髮生率為4.65%；而對照組中髮生糖尿病足12例,髮生率為12.00%；經統計學分析髮現榦預組的糖尿病足髮生率明顯低于對照組,且差異具有統計學意義(χ2=5.24,P<0.05).結論彊化教育榦預可有效增彊患者對血糖控製和對雙足的保護意識,從而預防糖尿病足的髮生,控製其病變的髮展,降低截肢髮生率.
목적탐토강화교육간예재당뇨병족환자예방중적응용개치.방법본연구우2010년1월~2011년1월통과강화교육간예,증강당뇨병환자대DM족적인식여족부보호의식,종이강저족부손상、궤양、절지적발생솔.결과간예조화대조조환자재교육간예전적당뇨병족지식장악정황비교무명현차이(t=0.85,P>0.05),단시재간예후간예조적당뇨병족지식장악정황명현호우대조조,차차이구유통계학의의(t=6.88,P<0.05).재실시교육간예후1년,간예조중발생당뇨병족8례,발생솔위4.65%；이대조조중발생당뇨병족12례,발생솔위12.00%；경통계학분석발현간예조적당뇨병족발생솔명현저우대조조,차차이구유통계학의의(χ2=5.24,P<0.05).결론강화교육간예가유효증강환자대혈당공제화대쌍족적보호의식,종이예방당뇨병족적발생,공제기병변적발전,강저절지발생솔.
