中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2012年
41期
323-324
,共2页
健康评估%现代教育技术%实验教学
健康評估%現代教育技術%實驗教學
건강평고%현대교육기술%실험교학
目的了解现代教育技术对健康评估实验教学效果的影响。方法选择2010级中专护理1~4班实验班和对照班。学期末考试,问卷调查,进行统计学分析。结果实验班的考试成绩明显好于对照班而且大多数学生均认为采用现代教育技术对自身的各方面能力均有显著提高。结论现代教育技术在教学中充分调动学生主观能动性,培养学生的创造性、合作交流能力、终身学习能力,从而适应现代社会发展需要。
目的瞭解現代教育技術對健康評估實驗教學效果的影響。方法選擇2010級中專護理1~4班實驗班和對照班。學期末攷試,問捲調查,進行統計學分析。結果實驗班的攷試成績明顯好于對照班而且大多數學生均認為採用現代教育技術對自身的各方麵能力均有顯著提高。結論現代教育技術在教學中充分調動學生主觀能動性,培養學生的創造性、閤作交流能力、終身學習能力,從而適應現代社會髮展需要。
목적료해현대교육기술대건강평고실험교학효과적영향。방법선택2010급중전호리1~4반실험반화대조반。학기말고시,문권조사,진행통계학분석。결과실험반적고시성적명현호우대조반이차대다수학생균인위채용현대교육기술대자신적각방면능력균유현저제고。결론현대교육기술재교학중충분조동학생주관능동성,배양학생적창조성、합작교류능력、종신학습능력,종이괄응현대사회발전수요。