中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
12期
241
,共1页
IRT%能力%测试
IRT%能力%測試
IRT%능력%측시
IRT是一种新的测量理论,它强调测试的目标不是考生在特定测验上得到的真分数,而是学生在每个测试项目上所反应的潜在能力,并运用项目特征函数建立被试对项目的反应与其能力(潜在特质)之间的非线性关系.本文通过实例分析研究了IRT在学生能力测试中的应用.
IRT是一種新的測量理論,它彊調測試的目標不是攷生在特定測驗上得到的真分數,而是學生在每箇測試項目上所反應的潛在能力,併運用項目特徵函數建立被試對項目的反應與其能力(潛在特質)之間的非線性關繫.本文通過實例分析研究瞭IRT在學生能力測試中的應用.
IRT시일충신적측량이론,타강조측시적목표불시고생재특정측험상득도적진분수,이시학생재매개측시항목상소반응적잠재능력,병운용항목특정함수건립피시대항목적반응여기능력(잠재특질)지간적비선성관계.본문통과실례분석연구료IRT재학생능력측시중적응용.
