中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
12期
227
,共1页
分层次教学法%程序设计实践%个体差异
分層次教學法%程序設計實踐%箇體差異
분층차교학법%정서설계실천%개체차이
本文分析目前高校计算机相关专业学生程序设计能力的个体差异性,阐述计算机课程中教学环节中实施分层次教学法的重要性.探索分层次教学法在教学实践中的具体实现,讨论分层次教学法的效果及其对大学生能力提高的重要意义.
本文分析目前高校計算機相關專業學生程序設計能力的箇體差異性,闡述計算機課程中教學環節中實施分層次教學法的重要性.探索分層次教學法在教學實踐中的具體實現,討論分層次教學法的效果及其對大學生能力提高的重要意義.
본문분석목전고교계산궤상관전업학생정서설계능력적개체차이성,천술계산궤과정중교학배절중실시분층차교학법적중요성.탐색분층차교학법재교학실천중적구체실현,토론분층차교학법적효과급기대대학생능력제고적중요의의.
