现代经济信息
現代經濟信息
현대경제신식
MODERN ECONOMIC INFORMATION
2013年
14期
413-413
,共1页
会计电算化%任务驱动%项目导向%教学改革
會計電算化%任務驅動%項目導嚮%教學改革
회계전산화%임무구동%항목도향%교학개혁
在中职会计专业实践教学中,《会计电算化》占有重要地位,学生在就业岗位运用得尤其广泛,对这门课程教学改革的探讨也显得很有意义。目前职业教育领域广泛讨论任务驱动、项目导向教学模式,但是许多对教学改革的运用只是浮于表面,没有从课程开发、课堂教学入手开展深层次的教学改革,本文从课程开发入手,通过工作过程来分析教学过程,再进行学习情境设计,希望对《会计电算化》的教改进行有益尝试。
在中職會計專業實踐教學中,《會計電算化》佔有重要地位,學生在就業崗位運用得尤其廣汎,對這門課程教學改革的探討也顯得很有意義。目前職業教育領域廣汎討論任務驅動、項目導嚮教學模式,但是許多對教學改革的運用隻是浮于錶麵,沒有從課程開髮、課堂教學入手開展深層次的教學改革,本文從課程開髮入手,通過工作過程來分析教學過程,再進行學習情境設計,希望對《會計電算化》的教改進行有益嘗試。
재중직회계전업실천교학중,《회계전산화》점유중요지위,학생재취업강위운용득우기엄범,대저문과정교학개혁적탐토야현득흔유의의。목전직업교육영역엄범토론임무구동、항목도향교학모식,단시허다대교학개혁적운용지시부우표면,몰유종과정개발、과당교학입수개전심층차적교학개혁,본문종과정개발입수,통과공작과정래분석교학과정,재진행학습정경설계,희망대《회계전산화》적교개진행유익상시。