青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
15期
130
,共1页
游戏教学%兴趣爱好%规则方法
遊戲教學%興趣愛好%規則方法
유희교학%흥취애호%규칙방법
多数学生对体育课程是抱有较浓兴趣的,关于体育课的教学内容与设置方式多流于形式,内容不但没有新意,单调而不断重复着,甚至最后导致学生出现无精打采、沮丧淡漠的情绪.因而,在体育课的教学手段和方法中应得以改善,以激发和保持学生的学习兴趣为主要前提,继而才能提高教学效果,而体育游戏对于兴趣的培养有着举足轻重的作用.通过就体育游戏在体育课中的应用进行了阐述.提出了体育课应以快乐体育教学为主,充分地营造和谐的教学气氛,运用激励手段激发学生们的兴趣和学习的主动性,深化体育教学改革,摆脱传统的体育课模式,以适应现代化社会对体育教学的新要求.
多數學生對體育課程是抱有較濃興趣的,關于體育課的教學內容與設置方式多流于形式,內容不但沒有新意,單調而不斷重複著,甚至最後導緻學生齣現無精打採、沮喪淡漠的情緒.因而,在體育課的教學手段和方法中應得以改善,以激髮和保持學生的學習興趣為主要前提,繼而纔能提高教學效果,而體育遊戲對于興趣的培養有著舉足輕重的作用.通過就體育遊戲在體育課中的應用進行瞭闡述.提齣瞭體育課應以快樂體育教學為主,充分地營造和諧的教學氣氛,運用激勵手段激髮學生們的興趣和學習的主動性,深化體育教學改革,襬脫傳統的體育課模式,以適應現代化社會對體育教學的新要求.
다수학생대체육과정시포유교농흥취적,관우체육과적교학내용여설치방식다류우형식,내용불단몰유신의,단조이불단중복착,심지최후도치학생출현무정타채、저상담막적정서.인이,재체육과적교학수단화방법중응득이개선,이격발화보지학생적학습흥취위주요전제,계이재능제고교학효과,이체육유희대우흥취적배양유착거족경중적작용.통과취체육유희재체육과중적응용진행료천술.제출료체육과응이쾌악체육교학위주,충분지영조화해적교학기분,운용격려수단격발학생문적흥취화학습적주동성,심화체육교학개혁,파탈전통적체육과모식,이괄응현대화사회대체육교학적신요구.
