青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
15期
110-111
,共2页
物理学习%兴趣%现象%矛盾
物理學習%興趣%現象%矛盾
물이학습%흥취%현상%모순
学习兴趣是学生内发性的认知倾向,可以有效的提升教学效果.从学科特点、教学技巧、活动设计等方面,通过实例简单探讨了如何在物理教学过程中培养学生的学习兴趣,以期能帮助教师在教举活动中取得更好的教学成果.
學習興趣是學生內髮性的認知傾嚮,可以有效的提升教學效果.從學科特點、教學技巧、活動設計等方麵,通過實例簡單探討瞭如何在物理教學過程中培養學生的學習興趣,以期能幫助教師在教舉活動中取得更好的教學成果.
학습흥취시학생내발성적인지경향,가이유효적제승교학효과.종학과특점、교학기교、활동설계등방면,통과실례간단탐토료여하재물리교학과정중배양학생적학습흥취,이기능방조교사재교거활동중취득경호적교학성과.
