青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
16期
135
,共1页
口语学习困境%语言环境%可理解性输入%思辨能力%口语测试
口語學習睏境%語言環境%可理解性輸入%思辨能力%口語測試
구어학습곤경%어언배경%가리해성수입%사변능력%구어측시
大学生英语口语能力差,学习积极性不高是高校英语口语教学面对的普遍状况.面对着这种口语学习困境,教师的作用是至关重要的.在英语口语课堂中教师应通过体验式教学为学生创造良好的语言环境,采取激发学生自主学习、增加可理解性输入和培养思辨能力的教学方法,完善口语测试机制,对学生的口语学习起到推动作用.
大學生英語口語能力差,學習積極性不高是高校英語口語教學麵對的普遍狀況.麵對著這種口語學習睏境,教師的作用是至關重要的.在英語口語課堂中教師應通過體驗式教學為學生創造良好的語言環境,採取激髮學生自主學習、增加可理解性輸入和培養思辨能力的教學方法,完善口語測試機製,對學生的口語學習起到推動作用.
대학생영어구어능력차,학습적겁성불고시고교영어구어교학면대적보편상황.면대착저충구어학습곤경,교사적작용시지관중요적.재영어구어과당중교사응통과체험식교학위학생창조량호적어언배경,채취격발학생자주학습、증가가리해성수입화배양사변능력적교학방법,완선구어측시궤제,대학생적구어학습기도추동작용.
