青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
7期
168
,共1页
多渠道%小学语文%作文
多渠道%小學語文%作文
다거도%소학어문%작문
一直以来,小学作文教学都是语文教学的重点,也是难点.教师难教,学生难写是作文教学最直观的写照.新课标中明确指出,小学语文作文教学要“懂得写作是为了自我表达和与人交流;养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材.”从新课标中不难看出,新课改下的作文教学要求教师走出模版化的教学讨论,而以学生为主体,通过多种渠道的拓展来提高学生的作文水平.
一直以來,小學作文教學都是語文教學的重點,也是難點.教師難教,學生難寫是作文教學最直觀的寫照.新課標中明確指齣,小學語文作文教學要“懂得寫作是為瞭自我錶達和與人交流;養成留心觀察週圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視箇人的獨特感受,積纍習作素材.”從新課標中不難看齣,新課改下的作文教學要求教師走齣模版化的教學討論,而以學生為主體,通過多種渠道的拓展來提高學生的作文水平.
일직이래,소학작문교학도시어문교학적중점,야시난점.교사난교,학생난사시작문교학최직관적사조.신과표중명학지출,소학어문작문교학요“동득사작시위료자아표체화여인교류;양성류심관찰주위사물적습관,유의식지봉부자기적견문,진시개인적독특감수,적루습작소재.”종신과표중불난간출,신과개하적작문교학요구교사주출모판화적교학토론,이이학생위주체,통과다충거도적탁전래제고학생적작문수평.