青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
36期
213-213
,共1页
人本思想%高职学生%班级集体活动%策略
人本思想%高職學生%班級集體活動%策略
인본사상%고직학생%반급집체활동%책략
随着高职教育改革的不断深入,社会对高职院校和高职学生有了更高的要求,素质教育已经成为高职教育发展的必然要求。班级集体活动是高职教育的补充和保障,它推动高职学生素质的提高,促进高职院校素质教育的实现。但是在当前高职班级集体活动的开展过程中,存在着诸多问题,集中表现在学生缺乏主动性,集体活动欠缺人性化等等。笔者结合自身经验,探讨人本思想在高职班级集体活动的运用,以期对提升今后集体活动的效果有一定的参考价值。
隨著高職教育改革的不斷深入,社會對高職院校和高職學生有瞭更高的要求,素質教育已經成為高職教育髮展的必然要求。班級集體活動是高職教育的補充和保障,它推動高職學生素質的提高,促進高職院校素質教育的實現。但是在噹前高職班級集體活動的開展過程中,存在著諸多問題,集中錶現在學生缺乏主動性,集體活動欠缺人性化等等。筆者結閤自身經驗,探討人本思想在高職班級集體活動的運用,以期對提升今後集體活動的效果有一定的參攷價值。
수착고직교육개혁적불단심입,사회대고직원교화고직학생유료경고적요구,소질교육이경성위고직교육발전적필연요구。반급집체활동시고직교육적보충화보장,타추동고직학생소질적제고,촉진고직원교소질교육적실현。단시재당전고직반급집체활동적개전과정중,존재착제다문제,집중표현재학생결핍주동성,집체활동흠결인성화등등。필자결합자신경험,탐토인본사상재고직반급집체활동적운용,이기대제승금후집체활동적효과유일정적삼고개치。