文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
24期
127-131
,共5页
小学美术教学评析%多元智能理论%价值取向
小學美術教學評析%多元智能理論%價值取嚮
소학미술교학평석%다원지능이론%개치취향
美术是无对错的学科,在美术课堂里人人都是艺术家。本文基于加德纳多元智能理论的分析,提出构建开放、多元、认可、鼓励的美术教学有效评价体系。
美術是無對錯的學科,在美術課堂裏人人都是藝術傢。本文基于加德納多元智能理論的分析,提齣構建開放、多元、認可、鼓勵的美術教學有效評價體繫。
미술시무대착적학과,재미술과당리인인도시예술가。본문기우가덕납다원지능이론적분석,제출구건개방、다원、인가、고려적미술교학유효평개체계。
