科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
8期
,共1页
体育教学%合作学习意识%培养
體育教學%閤作學習意識%培養
체육교학%합작학습의식%배양
在体育教学中如何提高合作学习意识的实效性,成为全体体育教师急需探究和解决的课题。特别是江苏省教育厅下达了“减负增效”指示后,更是为体育教学提供了广阔的大舞台,加快了体育改革的步伐。为了全面实施素质教育,推行体育课堂教学改革,全面提高每一个学生的身体素质,激发学生体育学习兴趣,培养学生的终身体育观,本文试图从“合作学习意识”的角度进行了阐述和探讨。
在體育教學中如何提高閤作學習意識的實效性,成為全體體育教師急需探究和解決的課題。特彆是江囌省教育廳下達瞭“減負增效”指示後,更是為體育教學提供瞭廣闊的大舞檯,加快瞭體育改革的步伐。為瞭全麵實施素質教育,推行體育課堂教學改革,全麵提高每一箇學生的身體素質,激髮學生體育學習興趣,培養學生的終身體育觀,本文試圖從“閤作學習意識”的角度進行瞭闡述和探討。
재체육교학중여하제고합작학습의식적실효성,성위전체체육교사급수탐구화해결적과제。특별시강소성교육청하체료“감부증효”지시후,경시위체육교학제공료엄활적대무태,가쾌료체육개혁적보벌。위료전면실시소질교육,추행체육과당교학개혁,전면제고매일개학생적신체소질,격발학생체육학습흥취,배양학생적종신체육관,본문시도종“합작학습의식”적각도진행료천술화탐토。