CAJ | 학술논문

多媒体课件辅助教学作为一种新的教学手段，能使静止的数学问题动态化，能使抽象的概念具体化。要在课堂教学中提高教学效益，进行高密度、高容量的教学，多媒体的应用势在必行。多媒体教学通过动画等多种形式能使抽象难懂的数学问题直观。在教学过程中利用多媒体把静止的东西变为运动的，既激发学生兴趣，同时也大大加快理解速度。多媒体可应用于数学教学中实验模拟和难点突破。但不可否认，多媒体教学也存在局限性。在数学课堂教学上，如果我们能合理、适时地使用多媒体教学系统，既能充分发挥教师的主导地位，又能调动学生的积极性与主动性；既能使学生掌握知识点，又能培养学生的数学思维和创新能力。这样才达到了使用多媒体技术来提高数学课堂教学效益的真正目的。
다매체과건보조교학작위일충신적교학수단，능사정지적수학문제동태화，능사추상적개념구체화。요재과당교학중제고교학효익，진행고밀도、고용량적교학，다매체적응용세재필행。다매체교학통과동화등다충형식능사추상난동적수학문제직관。재교학과정중이용다매체파정지적동서변위운동적，기격발학생흥취，동시야대대가쾌리해속도。다매체가응용우수학교학중실험모의화난점돌파。단불가부인，다매체교학야존재국한성。재수학과당교학상，여과아문능합리、괄시지사용다매체교학계통，기능충분발휘교사적주도지위，우능조동학생적적겁성여주동성；기능사학생장악지식점，우능배양학생적수학사유화창신능력。저양재체도료사용다매체기술래제고수학과당교학효익적진정목적。