商情
商情
상정
SHANGQING
2011年
30期
67-67
,共1页
英语教学%改革%教师角色转换
英語教學%改革%教師角色轉換
영어교학%개혁%교사각색전환
传统教育模式下，教师作为单一的知识传授者和课堂教学的主宰者的角色已不适应现代教育的需要，教师的角色必须转换。本文对教师的角色进行了分析并指出在新形式下教师角色的转变，并阐述了如何能够帮助教师实现角色转变，以适应大学英语教学改革的需要。
傳統教育模式下，教師作為單一的知識傳授者和課堂教學的主宰者的角色已不適應現代教育的需要，教師的角色必鬚轉換。本文對教師的角色進行瞭分析併指齣在新形式下教師角色的轉變，併闡述瞭如何能夠幫助教師實現角色轉變，以適應大學英語教學改革的需要。
전통교육모식하，교사작위단일적지식전수자화과당교학적주재자적각색이불괄응현대교육적수요，교사적각색필수전환。본문대교사적각색진행료분석병지출재신형식하교사각색적전변，병천술료여하능구방조교사실현각색전변，이괄응대학영어교학개혁적수요。
